HANDICAP, RICERCA E SPERIMENTAZIONE

Il Comune di Bologna, VI dipartimento – Servizi scolastici, ha promosso, negli anni scolastici 1981-82 e 1982-83 una ricerca-sperimentazione relativa all’integrazione dei bambini handicappati nella scuola elementare. La sperimentazione si è svolta in collaborazione con alcune scuole elementari e in collegamento con la cattedra di Pedagogia speciale dell’Istituto di scienze dell’educazione dell’Università di Bologna.
La sperimentazione ha avuto i seguenti obiettivi: sperimentare materiali e attrezzature didattiche, strutturando attorno a essi un’organizzazione delle attività che faciliti l’integrazione dei bambini handicappati o con difficoltà scolastiche; ricercare le metodologie didattiche ed educative ritenute adatte a favorire l’integrazione scolastica dei bambini handicappati e la partecipazione attiva e costruttiva dei bambini con difficoltà scolastiche; strutturare un repertorio degli strumenti (tecniche, metodologie ecc.) e delle attrezzature utili all’integrazione. Il libro contiene la documentazione relativa sia all’uso di attrezzature e oggetti, sia alla sperimentazione di tecniche, metodi, strumenti, in ambito scolastico e relativamente alla integrazione dei bambini handicappati.