Il volume propone spunti didattici per l’elaborazione di programmi di educazione sanitaria. I docenti vengono indirizzati nella definizione della metodologia per la programmazione e la realizzazione di iniziative di e.s. I comportamenti individuali nei riguardi della salute, siano essi in relazione al mangiare, al fumare o ad altro comportamento suscettibile di influenzare lo stato di salute, hanno di solito una loro storia, un loro sviluppo. Spesso i problemi riguardanti la salute vengono presi in considerazione solo quando essi si manifestano, infatti molti interventi educativi sono diretti a trasformare una situazione già consolidata (fumo, droghe, alcool, malattie a trasmissione sessuale, ecc.), piuttosto che evitare il suo radicarsi. Qui si propone un orientamento preventivo, strutturando il testo in una serie di argomenti quali un corretto impiego del tempo libero, l’alimentazione, l’igiene personale e la sicurezza. Un’accurata introduzione indirizza l’insegnante alla più corretta fruizione del testo, in pieno rispetto delle singole necessità della classe in cui si interviene.