LA NUOVA SCUOLA ELEMENTARE

I programmi didattici del 1985 e la riforma approvata dal Parlamento nel 1990 hanno rinnovato profondamente i contenuti dell’insegnamento ed il modo di “far scuola”, con maggiori e più diversificati interventi degli insegnanti ed estendendo il tempo per la scuola. Questo comporta ed ha comportato un arricchimento di competenze e più impegno ai direttori didattici, agli insegnanti e a tutti gli operatori della scuola; allo stesso tempo richiede una rinnovata attenzione da parte delle famiglie che condividono con la scuola il compito dell’educazione.
Questo breve opuscolo informativo, distribuito a tutti i genitori i cui figli muovono i primi passi nella scuola elementare, è un’illustrazione piana ed essenziale del nuovo progetto educativo che è in fase di realizzazione.