La prima parte del volume mette in luce il ricco bagaglio terminologico in cui è composto il sapere educativo, privilegiando le parole chiave che caratterizzano la didattica, la pedagogia, la storia della pedagogia. Le sette parole della didattica evidenziano la sintesi di quell’importante processo di rifondazione epistemologica che la didattica ha da lungo tempo avviato.

La seconda parte è dedicata alla cronaca degli avvenimenti più significativi che hanno contraddistinto il mondo della cultura e della scuola. Questa sezione si conclude con le “cifre” della scuola: cifre relative alla scuola italiana, alla scuola europea e ai dati offerti dall’indagine OCSE.