Questa pubblicazione contiene i risultati di un’indagine nazionale, che non ha eguali nel nostro paese, sulla partecipazione dei preadolescenti e degli adolescenti alla vita familiare, scolastica, associativa e sociale nei loro contesti di vita quotidiana. Disegnata su un campione rappresentativo, a livello nazionale e regionale, di studenti della prima e terza classe delle scuole superiori di primo grado e della seconda classe delle scuole superiori di secondo grado, l’indagine ha coinvolto 21.527 ragazze e ragazzi distribuiti in 40 province.

I dati, raccolti attraverso un questionario articolato in nove sezioni con 188 domande chiuse, sono analizzati da Valerio Belotti nella prima parte del volume. La seconda parte del testo, intitolata La partecipazione e le sue pratiche nelle scuole e nelle comunità locali, ha visto impegnata Roberta Bosisio in “un bilancio e un’analisi delle iniziative promosse in ambito scolastico e comunitario a favore della partecipazione scolastica e sociale delle ragazze e dei ragazzi”, raccolte attraverso il coinvolgimento dei dirigenti scolastici delle scuole campionate e delle rispettive amministrazioni comunali.

Il panorama risultante getta luce su “un originale spaccato delle molteplici e “silenziose” esperienze che si svolgono a livello locale nel nostro Paese in tema di informazione, consultazione e partecipazione dei cittadini più piccoli”. Completano il volume due appendici: la prima, a cura di Chiara Barlucchi, ripercorre i tempi e i metodi di progettazione e realizzazione della ricerca, la seconda, di Roberto Ricciotti, riporta in forma di grafico gli esiti delle domande proposte nel questionario di rilevazione.