Quante Parole impara un bambino al giorno, in media, senza specifici addestramenti? E in un anno? A 9-10 anni qual è il patrimonio di vocaboli che ha a disposizione? George A. Miller, uno dei più prestigiosi studiosi che a livello internazionale si sono occupati di questi argomenti ha detto che acquisire un proprio “vocabolario mentale”, è, per la maggior parte delle persone, l’impresa intellettuale più complessa della loro vita.

Ma aggiunge Miller, sappiamo ben poco su come gli esseri umani realizzino questa impresa.

Perché utilizziamo le parole? Cosa sono le parole? A cosa servono? Lo studio delle parole che cosa può dirci sulla mente umana? Che rapporto c’è tra l’acquisizione delle parole e il modo in cui si sviluppa, è formata, funziona la nostra mente?

Questo libro, partendo dai risultati conseguiti nelle indagini teoriche sperimentali ed operative condotte da circa sei anni a questa parte da Luigi Aprile su tali tematiche, propone un nuovo modo di guardare allo sviluppo della nostra mente attraverso lo studio di quanto Aprile, per la sua rilevanza, ha definito “Linguaggio Lessicale”.