L’autore che si occupa di “disagio Mentale Professionale” nei docenti alterna il racconto delle proprie esperienze familiari con le storie di vita incontrate nell’esercizio della professione. L’obiettivo è invitare il lettore a ripercorrere con serenità la propria storia nelle due dimensioni (Familiare e professionale), cercando di conciliarle.

Trasformare un momento di difficoltà in occasione per fare il punto sulla propria esistenza significa riconoscersi, assemblando correttamente tutti i pezzi del puzzle che la nostra storia ci mette a disposizione.