Questo volume passa in rassegna le problematiche psicologiche dell’atteggiamento religioso nelle varie fasi di sviluppo e di crescita della persona: l’infanzia, la preadolescenza, l’adolescenza e la gioventù. In particolare, si esaminano le diverse dimensioni dell’atteggiamento religioso: quella affettiva (che sottolinea lo stato di benessere che il soggetto cerca, e trova spesso, nel vissuto religioso), quella operativa (che indica l’originalità e, talvolta, la fissità delle espressioni rituali), quella sociale (che rimanda agli influssi esercitati dall’ambiente, dalla scuola, dalla cultura, dalla catechesi), quella cognitiva (che delinea la lenta apertura a un pensiero sempre più profondo e autonomo) e infine quella motivazionale-esistenziale (che tratteggia il radicale orientamento verso un senso che fonda e giustifica l’esistenza nelle sue varie fasi e nelle più diverse circostanze).