Una guida che si propone di sostenere il lavoro educativo di coloro che operano nei servizi per l’infanzia divenuti luoghi multiculturali. Idee, proposte didattiche, riferimenti bibliografici, segnalazioni di strumenti e materiali disegnano un percorso dentro il tema dell’infanzia immigrata che invita a insegnare ai bambini a conoscere e a rispettare i punti di vista, le abitudini, le narrazioni, le tradizioni differenti.