Dopo i volumi “Dislessia e università” (2010) e “Dislessia nei giovani adulti” (2011), lo stesso gruppo di autori cura questa nuova raccolta di interventi e ricerche che testimonia l’interesse e la vivace attività che si sono sviluppati rapidamente su questo tema. Si tratta di un settore in cui la ricerca accademica è strettamente correlata alla pratica clinica ed è stimolata da esigenze sociali emergenti di grande impatto, conseguenti all’approvazione della legge 170/2010 ‘Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico’, che prevede la tutela e il supporto all’apprendimento delle persone con DSA anche in età adulta durante il percorso universitario.

L’opera si articola in quattro sezioni: “Università e nuove norme”, “Esperienze di vita”, “Ricerche su studenti universitari e giovani adulti”, “Il supporto con le tecnologie informatiche”. In appendice raccoglie tutti i documenti di riferimento sul tema, sia quelli normativi sia quelli di società o enti scientifici, che possono essere un utile strumento di lavoro per chi è implicato direttamente nelle attività cliniche e di ricerca.