Con il 3° Rapporto sulla Condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza, l’Eurispes e il Telefono Azzurro sottolineano, ancora una volta, il valore e la delicatezza dello sviluppo cognitivo, affettivo e comportamentale nell’infanzia e nell’adolescenza, sollecitando l’attenzione e la sensibilità sociale intorno a temi fondamentali per la ricerca di nuovi modelli educativi e pedagogici, nonché per le politiche di welfare familiare, tutela e protezione dei minori.
L’accresciuta complessità culturale della società contemporanea richiede l’applicazione di modelli ermeneutici innovativi, in grado di rappresentare in maniera efficace le problematiche prevalenti nell’infanzia e nell’adolescenza, soprattutto in relazione ad alcuni fenomeni sociologici inediti, all’evoluzione del linguaggio mass-mediatico e alle nuove tendenze e mode giovanili. Oltre all’approfondimento di queste tematiche e al monitoraggio dei temi già esplorati negli anni precedenti, il modello di analisi prescelto per il 3° Rapporto ha cercato di individuare i principali fattori sociali, culturali ed economici che contribuiscono a trasformare i connotati specifici dell’età infantile e adolescenziale, nonché di verificare se e in quale misura i continui adeguamenti e mutazioni imposti dalla società complessa rallentano il processo di costruzione dell’identità personale.