Il libro può essere considerato un buon strumento di educazione al discutere nel gruppo, soprattutto di adolescenti. Perché spazia su una serie di temi di solito “dimenticati”, perché invita ad approfondire ogni tipo di discorso, perché amplia orizzonti, perché invita a sviluppare una serie di aspetti della crescita in umanità del ragazzo che sono perlopiù tralasciati negli incontri di gruppo, perché ricollega temi trattati con esperienze da vivere e “compiti” da realizzare.
È uno strumento molto utile per l’animatore, che vi trova una miniera di suggerimenti, di ampliamenti, di argomentazioni, di collegamenti.
L’appendice illustra la “soluzione” di alcuni compiti proposti, e soprattutto l’indicazione degli obiettivi del capitolo, con una serie di possibili ampliamenti di tematiche sia per l’incontro stesso che per quelli successivi.