FONDAMENTI PEDAGOGICI E TRASFORMAZIONI FAMILIARI

“Alla memoria dei miei genitori che hanno saputo aprirsi ai cambiamenti nella famiglia rimanendo guida e riferimento”.
Inizia con questa dedica il testo della Iori che approfondisce e affronta nel suo lavoro i cambiamenti in atto nella famiglia. Cambiamenti che richiedono soprattutto oggi nuovi compiti educativi. La crescente instabilità nelle relazioni educative familiari chiama la pedagogia della famiglia ad irrinunciabili risposte. È indispensabile una progettazione educativa per promuovere un maggior protagonismo delle famiglie nella realtà territoriale e per sostenere le responsabilità parentali in ogni contesto familiare.
Questo libro è suddiviso in quattro filoni principali: Ricominciare dalla famiglia: presupposti epistemologici (il ‘900: cambiamenti nella famiglia e nei paradigmi interpretativi, La ricerca della famiglia in Italia….); Categorie interpretative per una pedagogia della famiglia;(L’identità familiare, La responsabilità, La differenza tra le generazioni…) Prospettive educative nei mutamenti del ciclo di vita familiare; (Nuzialità: significato pedagogico dei nuovi comportamenti…) Nuove realtà familiari e nuovi problemi educativi (Separazioni e divorzi, Situazioni familiari molteplici e prospettive educative).