Il volume contiene gli “Atti del 6° Congresso Internazionale CNIS” (Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati) su “Handicap, comunicazione e linguaggio”, tenuto a Bassano del Grappa nel novembre 1987.
La prima parte del libro espone le relazioni tenute durante le sessioni plenarie, la seconda è dedicata ai workshop. Le relazioni della prima parte sono suddivise in tre filoni: di carattere introduttivo le prime (di Lamoral, Vianello e Sinclair), dedicate ai rapporti fra gli aspetti comunicativi e quelli cognitivi nelle situazioni di handicap le quattro successive (di Borkowski, Rondal e Cession, Marschark e Lancioni) ed infine aperte all’analisi di argomenti di ampio respiro quelle di Condini e Zazzo.
Nei vari workshop vengono fornite indicazioni e proposti strumenti relativi al lavoro con i soggetti audiolesi, alla valutazione delle capacità comunicative e linguistiche, a programmi che ne favoriscano lo sviluppo in soggetti con handicap mentale, a tecnologie educative e procedure informatiche finalizzate al recupero del ritardo mentale.