Nonostante l’adozione pressoché universale di misure per la protezione dell’infanzia, il nuovo rapporto Unicef rivela come oltre la metà dei bambini della terra soffra pesanti privazioni a causa di povertà, conflitti e Hiv/Aids, fenomeni che negano l’infanzia ai bambini e bloccano lo sviluppo delle nazioni. Presentando il rapporto annuale La condizione dell’infanzia nel mondo Carol Bellamy, Direttore generale dell’Unicef, ha sottolineato come a oltre un miliardo di bambini sia ancora negato il sano sviluppo promesso loro dalla Convenzione sui diritti dell’infanzia del 1989, il trattato sui diritti umani più adottato della storia.

Il rapporto Unicef evidenzia inoltre che l’incapacità dei governi d’essere all’altezza dei precetti della Convenzione produce sull’infanzia danni permanenti, traducendosi in un ostacolo al progresso dei diritti umani e dell’economia. Ha affermato Carol Bellamy, presentando il rapporto Unicef “La povertà non viene dal nulla; la guerra non è un evento spontaneo; l’Aids non si diffonde per cause intrinseche: questi fenomeni sono conseguenza delle nostre scelte.

Se la metà dei bambini del mondo cresce afflitta da fame e malattie, se le scuole sono divenute un bersaglio deliberato, se interi villaggi vengono spopolati dall’Hiv/Aids ciò significa che non abbiamo mantenuto le promesse fatte per l’infanzia”. “L’approvazione della Convenzione sui diritti dell’infanzia è stato il momento in cui, a livello globale, si è affermato con chiarezza che il progresso umano può essere conseguito solo quando ogni bambino gode di un’infanzia sana e protetta”, ha affermato il Direttore generale dell’Unicef.

“Ma la qualità della vita di un bambino dipende dalle decisioni che quotidianamente adottiamo in seno alla famiglia, nelle nostre comunità e nelle stanze del governo; decisioni che dobbiamo assumere in modo saggio e con sempre a mente il superiore interesse del bambino. Se non riusciremo a rendere l’infanzia sicura, falliremo anche nel conseguire obiettivi più vasti di portata globale, riguardanti i diritti umani e lo sviluppo economico.

Se l’infanzia progredisce, progrediscono anche le nazioni”.