Non è facile preparare dei giovani – o anche degli adulti – a staccarsi, sia pure per poco tempo, dal proprio contesto culturale per immergersi in un ambiente diverso. Il contatto può essere facilitato dalla conoscenza delle lingue straniere in questione, ma il requisito di una buona capacità e comunicativa in senso linguistico non è sufficiente. Occorre rendersi conto dell’insieme di valori, simboli, usanze e dei fattori socio-economici, politici, geografici, climatici ed altri, che condizionano il modo di essere della società straniera ed adattarsi ad essi senza con ciò dimenticare la propria identità culturale.
Il volume contiene le relazioni del Convegno organizzato dal CEDE e da Intercultura svoltosi a Frascati dal 31 ottobre al 3 novembre 1985 che si è occupato della comunicazione interculturale dal punto di vista della sua funzione educativa sia per gli stessi educatori sia per i giovani dentro e fuori la scuola, ed offre il contributo di un folto gruppo di volontari già da tempo impegnati sul fronte dell’interculturale insieme a quello dato da esperti in discipline fondamentali per l’approfondimento di studi e ricerche e da rappresentanti di istituzioni che potranno contribuire all’organizzazione di scambi sempre più fecondi e produttivi per i cittadini di domani.