Il volume riporta i risultati di una inchiesta sulla lettura dei ragazzi in quattro Comuni sedi di Centri di Servizi Culturali – Pescara, Crotone, Avellino e Massafra (Taranto) che aveva finalità prevalentemente descrittive-esplorative. È stata svolta su un campione di 1.632 soggetti in classi scolastiche dalla IV elementare alla III media, mediante la somministrazione di un apposito questionario.

Le tematiche essenziali affrontate riguardano: la lettura dei “giornaletti” per ragazzi; la lettura di quotidiani e periodici, questi ultimi specialmente a rotocalco; la lettura di libri non scolastici. Per ognuno di questi temi l’inchiesta ha voluto evidenziare, oltre agli aspetti quantitativi del fenomeno, quelli qualitativi quali, in particolare, le modalità e le motivazioni delle letture e il rapporto tra lettura e altre forme di attività giovanile.