Questo volume analizza e fa riflettere il lettore sul problema della povertà nel mondo, a partire dall’analisi dei tratti salienti della società globale contemporanea e dall’esperienza di padre Vilson Groh, sacerdote che vive ed opera a fianco dei poveri nella favela brasiliana di Florianopolis nel segno del dialogo e dell’intercultura. In particolare si pone l’attenzione sul valore “educativo” della stessa globalizzazione, intesa come accesso più o meno diretto e preponderante alle risorse tecnologiche del “digital divide”, tra Nord e Sud del mondo.

Tale divario, di cui si dà ampio conto, è all’origine secondo l’autore, di ulteriori disuguaglianze tra popoli e culture differenti, che possono essere superate solo attraverso una presa di coscienza collettiva del problema a partire in primis dai Paesi sviluppati. Allo scopo di avviare una concreta risoluzione del problema il testo auspica inoltre la creazione di un’apposita “Global governance” dalle istituzioni locali a quelle soprannazionali, al dichiarato scopo di regolare i flussi economici mondiali.

Tutto ciò a fronte di un marcato aumento delle disuguaglianze anche economiche e di reddito tra lo stato più ricco e quello più povero del mondo. Ad oggi, ad esempio nel mondo globalizzato, è stato accertato che in Brasile sono otto milioni i bambini e gli adolescenti che vivono e dormono in strada e che l’Africa è la regione più sfruttata dell’intero pianeta, oltre che con un forte indebitamento, che da sola non sembra più in grado di sostenere.

Da qui, la necessità, auspicata nel libro, di un ripensamento complessivo delle attuali politiche globali, per ridurre, o debellare del tutto, la povertà nel mondo, a favore di un concreto investimento economico e culturale dei Paesi maggiormente avanzati nei confronti di quelli più poveri.